PODRUČJA RADA I OBRAZOVNI PROFILI
Elektrotehnika
Elektrotehničar
za IT
Elektrotehničar administrator računarskih mreža
Elektrotehničar
elektronike
Elektrotehničar
energetike
Mašinstvo i obrada metala
Brodomašinski
tehničar
Pogonski tehničar mašinske obrade
Mašinbravar
Specijalista NU mašine
V stepen
Ekonomija, pravo i administracija
Ekonomski tehničar
Carinski
tehničar
Finansijski tehničar
Finansijski administrator
Poslovni administrator
Poslovni administrator
specijalista
V stepen
Poslovni
sekretar
Turizam
Turistički tehničar
Kultura umetnost i javno informisanje
Likovni tehičar
Gimnazija
Gimnazija-opšteg tipa
Saobraćaj
Nautički tehničar za pomorski saobraćaj
Škola je osnovana 2005. godine verifikovanjem od strane Ministarstva prosvete i sporta Republike Srbije. Osnovni cilj postojanja škole je priprema učenika za evropsko razmišljanje i obrazovanje.
Pored učionica opšte namene nastava se izvodi i u moderno opremljenim kabinetima za: informatiku, računovodstvo, ekonomiju, finansije, strane jezike, informacione sisteme. Školska biblioteka poseduje bogat sadržaj knjiga. Svakom učeniku obezbeđena je odeća koja se nosi u posebnim prilikama kao što su priredbe, predstave, dan škole i dr. kao i kaseta u koju može da odlaže školski pribor, udžbenike i ostalo.
Deo nastave u završnim razredima izvodi se na engleskom i nemačkom jeziku. Škola je otvorena za buduće učenike koji žele da steknu dovoljno kvalitetnog znanja za direkto uključivanje u procese rada i one koji žele da se što bolje pripreme za dalje školovanje i usavršavanje na nekom od fakulteta ili viših škola.
Moderan školski objekat poseduje učionice i kabinete sa savremenim nastavnim sredstvima (informatika, računovodstvo, informacioni sistemi, ekonomija, finansije, strani jezici…), dobro opremljenu biblioteku i sve ostale uslove (posebno logistiku kroz saradnju sa više visokostručnih institucija) za savremeno i kvalitetno obrazovanje za ekonomiju i finansije.
U Evropskoj poslovnoj školi nastava se odvija u sledećim oblicima:
- redovna nastava ostvaruje se kroz razredno-časovni sistem, ali i kroz organizaciju celodnevne nastave (tip koledža).Čas redovne nastave traje 45 minuta;
- mentorski oblik nastave odvija se radi savladavanja redovnog gradiva, realizacije istraživačkih projekata, kao i potrebe za proširivanjem znanja i umeća. Mentorska nastava ostvaruje se u formi individualnog rada ili u malim, ujednačenim grupama kontinuirano tokom cele školske godine. Intenzitet i fond časova za ovaj oblik rada fleksibilni su i u funkciji ciljeva i metoda nastavnog procesa i potreba samih učenika.
- časovi traju 30 – 45 minuta; individualna nastava za učenike koji imaju teškoća u učenju,
- konsultativana nastava i vanredno školovanje.
Praksa za učenike i polaznike obezbeđuje se u odgovarajućim firmama, bankama i institucijama, kako u toku godine, tako i za vreme raspusta, čime se komplementiraju teorijska i praktična znanja i učenicima približava realni poslovni ambijent.