Posebni programi

Kroz posebne programe učenicima će biti ponuđeno upoznavanje sa sadržajima iz različitih oblasti:

• škola računara – programiranje, kompjutersko poslovanje, internet,
• medijsko obrazovanje
• public relations
• berzanski poslovi,
• ekonomska, finansijska i pravna grupa predmeta (marketing, špedicija, transport, menadžment, osiguranje)

Nastavni jezici

Nastava se odvija na srpskom jeziku, a pojedini stručni sadržaji u završnim razredima i na engleskom i nemačkom jeziku. Nastava stranih jezika u svom obrazovnom delu ostvaruje se u skladu sa standardima utvrđenim od strane Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије.

Ciljevi, metode i oblici rada

U realizaciji obrazovno-vaspitnog programa, polazi se od opštih i specifičnih ciljeva obrazovanja u Srbiji:

• razvoj sposobnosti za kvalitetno obrazovanje u skladu sa potrebama, interesima, potencijalima i interesovanjima učenika;
• formiranje i razvoj znanja – sticanje skupova činjenica, procedura, pojmova i sistema pojmova, umeća i iskustva;
• razvoj sistema vrednosti koji podrazumeva razvoj svesti o različitosti i poštovanje, izgradnju i razvoj sopstvene autonomije i integriteta uz očuvanje autonomije i integriteta drugih osoba;
• osposobljavanje za izbor određene profesije u skladu sa potrebama;
• sticanje životnih veština – aktivan i odgovoran odnos prema sebi, drugima, socijalnom i prirodnom okruženju;
• razvoj svih aspekata ličnosti (intelektualnih, socijalnih i emocionalnih).

U realizaciji nastavnih sadržaja, kroz sve oblike rada akcenat se stavlja na:

• interdisciplinarni pristup nastavnim temama,
• orijentaciju na učenika,
• razvoj nove kulture učenja – korišćenje i primena novih izvora informacija i tehnologija

Oblici rada

U Evropskoj poslovnoj školi nastava se odvija u sledećim oblicima:

• redovna nastava ostvaruje se kroz razredno-časovni sistem, ali i kroz organizaciju celodnevne nastave (tip koledža).Čas redovne nastave traje 45 minuta;
• mentorski oblik nastave odvija se radi savladavanja redovnog gradiva, realizacije istraživačkih projekata, kao i potrebe za proširivanjem znanja i umeća. Mentorska nastava ostvaruje se u formi individualnog rada ili u malim, ujednačenim grupama kontinuirano tokom cele školske godine. Intenzitet i fond časova za ovaj oblik rada fleksibilni su i u funkciji ciljeva i metoda nastavnog procesa i potreba samih učenika.
• časovi traju 30 – 45 minuta; individualna nastava za učenike koji imaju teškoća u učenju,
• konsultativana nastava i vanredno školovanje.

Praksa za učenike i polaznike obezbeđuje se u odgovarajućim firmama, bankama i institucijama, kako u toku godine, tako i za vreme raspusta, čime se komplementiraju teorijska i praktična znanja i učenicima približava realni poslovni ambijent.